Qu’est-ce que l’écriture inclusive et pourquoi pose-t-elle problème ?

Depuis que l’éditeur Hatier a publié un livre scolaire employant l’écriture inclusive, ses détracteurs et ses défenseurs s’écharpent sur le sujet. De quoi est-il vraiment question ? Décryptage. 

[size=16]Combattre [size=16]les stéréotypes sexistes en remaniant l’orthographe. Tel est l’objectif de l’écriture inclusive, défendue depuis des années par les courants féministes, et qui suscite de vives polémiques depuis que l’éditeur Hatier a publié un manuel à destination des CE2 en employant cette nouvelle méthode.

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Editions Hatier @EditionsHatier

[ltr]Très fier.ère.s d'avoir publié le premier manuel scolaire en écriture inclusive ! Magellan Questionner le Monde CE2. https://twitter.com/MariestellPech/status/911297191410638848 …[/ltr]

Dans cet ouvrage scolaire, les différents métiers que peuvent exercer les hommes et les femmes sont orthographiés de la sorte : "agriculteur·rice·s", artisan·e·s" ou encore "commerçant·e·s". L’idée est de faire en sorte que le masculin ne l’emporte plus sur le féminin au pluriel, mais que les deux sexes soient mis sur le même pied d’égalité. Afin de mettre un terme à la hiérarchisation des sexes.
Hatier défend d’ailleurs sa démarche : "Les manuels scolaires sont le reflet de la société et de ses évolutions. Ils cristallisent donc inévitablement les grands débats de société. Les auteurs et les éditeurs des éditions Hatier sont à l’écoute de ces débats lorsqu’ils rédigent un manuel, en toute responsabilité et en exerçant leur liberté éditoriale, dans le strict respect des programmes de l’Education Nationale et des valeurs de la République". De son côté, le ministère de l’Education ne se mouille pas, et s’en remet à la responsabilité des éditeurs.

C’est quoi, l’écriture inclusive ?

L’écriture inclusive repose sur trois principes :

– Accorder les grades/fonctions/métiers/titres en fonction du genre. On écrira ainsi "une autrice", "une pompière", "une maire".
– Au pluriel, le masculin ne l’emporte plus sur le féminin mais inclut les deux sexes grâce à l’utilisation du point médian. On écrira ainsi "les électeur·rice·s", "les citoyen·ne·s" ou bien "les maçonnes et les maçons". 
– Eviter d’employer les mots "homme" et "femme" et préférez les termes plus universels comme "les droits humains" (au lieu des "droits de l’homme").
Depuis 2015, le Haut conseil à l’égalité entre les hommes et les femmes défend l’écriture inclusive et a même publié un guide "pour une communication publique sans stéréotype de sexe". Il préconise par exemple d’accorder les noms de métiers, titres, grades avec le sexe des personnes qui les occupent. "Parce que les noms de métiers, titres, grades et fonctions existent au féminin, et ce depuis le Moyen-âge. Il n’y a donc pas de raison d’invisibiliser les femmes". On écrira alors "madame la maire" par exemple.
Si certains trouvent l’initiative anecdotique, voire ridicule, Eliane Viennot, professeure de littérature à l’université et auteure de "Non le masculin ne l’emporte pas sur le féminin", défend son importance, "car le langage structure notre pensée. Expliquer aux enfants que 'le masculin l’emporte sur le féminin’ ne peut guère contribuer à forger des consciences égalitaristes", explique-t-elle. "S’adresser au masculin à un groupe où il n’y a qu’un homme non plus. Quant aux propos prétendument généralistes qui sont entièrement rédigés au masculin, il est facile de constater qu’ils s’intéressent avant tout aux hommes. Je me souviens d’un article récent sur 'les jeunes agriculteurs’, qui mentionnait bien une fille ou deux, mais qui se terminait sur cette remarque : 'Leur véritable angoisse aujourd’hui est : trouveront-ils une épouse ?'. Si cet article avait été titré 'Les jeunes agriculteurs et agricultrices’, son auteur se serait davantage intéressé aux jeunes femmes. On aurait peut-être appris ce qu’elles représentent dans cette profession, les discriminations dont elles souffrent (quasiment pas de congé maternité…), comment elles voient leur futur métier…"

Pourquoi cette forme d’écriture fait-elle polémique ?

L’historienne rappelle de surcroît que la langue française a longtemps été plus égalitaire qu’elle ne l’est aujourd’hui. "Les hommes ont dominé la parole publique pendant des siècles. Mais il y a eu aussi, en France, une masculinisation délibérée du langage, à partir du XVIIe siècle, sous l’influence de 'puristes’. Ces hommes qui se piquaient de définir le bon usage en ont profité pour renforcer l’ordre masculin. Ils ont condamné des noms féminins parfaitement justes et utilisés (autrice, peintresse, médecine…), et ont voulu éradiquer l’accord de proximité (le fait de mettre le mot à accorder au genre et au nombre du mot le plus proche, lorsqu’il y en a plusieurs) au profit de l’accord selon 'le genre le plus noble’."
Mais cette nouvelle approche de la sacro-sainte orthographe ne manque pas de heurter les nombreux défenseurs de la langue française"traditionnelle". Le philosophe Raphaël Enthoven y voit par exemple une "agression de la langue par l’égalitarisme".

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Raphaël Enthoven 

@Enthoven_R

[ltr]L'écriture inclusive, ou le double héritage de 1984 et des Précieuses Ridicules.https://www.dailymotion.com/video/x620veq #Europe1[/ltr]

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Kevin Bossuet @kevinbossuet

[ltr]#Hatier, avec son manuel en écriture inclusive ne fait que détruire la langue française sans faire reculer le sexisme d'un iota. Stupide ![/ltr]

Julien Aubert 
CRÉDIT PHOTO : MARTIN BUREAU/AFP

Plusieurs députés Les Républicains viennent d’envoyer une lettre au ministère de l’Education pour demander l’interdiction de l’écriture inclusive dans les manuels scolaires. "La dénaturation de la langue française est accompagnée d’une politisation du langage comparable à ce que George Orwell avait prédit avec sa fameuse 'novlangue’, utilisée par un État totalitaire pour empêcher toute pensée subversive", fustige le député du Vaucluse Julien Aubert, affirmant même que cette écriture "prend en otage les écoliers pour transformer notre langue à des fins idéologiques".

Le Québec adopte l’écriture inclusive

Si la France fait de la résistance, la promotion d’un langage incluant les femmes est une préoccupation de tous les pays occidentaux depuis une trentaine d’années. "Les Québécois ont renoncé aux 'droits de l’homme’ pour les 'droits de la personne’. Une femme et un homme de ce pays viennent d’ailleurs de publier une 'Grammaire non sexiste de la langue française', explique Eliane Viennot. "C’est un mouvement large et, à mon avis, irréversible".

http://www.sudouest.fr/2017/10/12/qu-est-ce-que-l-ecriture-inclusive-et-pourquoi-pose-t-elle-probleme-3856018-4699.php
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Là encore les Québécois se démarquent ! Est-ce un bien ?
Claire